بررسی امکان سنجی استقرار مدیریت دانش در شرکت سهامی آب منطقه ای اردبیل (با ارایه ی راه کار ها و مدل های کاربردی استقرار)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و مدیریت
- نویسنده امین فعال نذیری
- استاد راهنما منصور مومنی علی ربیعی
- سال انتشار 1390
چکیده
امروزه دانش کلید اصلی رقابت پذیری سازمان ها به شمار می رود. سازمان های جدید مبتنی بر دانش هستند و این بدان معنی است که آن ها باید به گونه ای طراحی شوند که بتوانند نیاز های دانش سازمانی خود را شناخته، آن را کسب و ذخیره کرده و در موقع لزوم از آن بهره برداری نمایند. در این پژوهش، به بررسی امکان سنجی استقرار مدیریت دانش در شرکت سهامی آب منطقه ای اردبیل پرداخته و جهت استقرار مدیریت دانش، از چارچوب mit90 که شامل پنج بعد استقرار می باشد؛ استفاده شده و هم چنین جهت سنجش سطح بلوغ مدیریت دانش سازمانی از مدل نواحی کلیدی بلوغ (kma) استفاده شده است. برای این منظور، به تعریف نظریات مختلف در مورد دانش، مدیریت دانش، تاریخچه ی مدیریت دانش، مزایای مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده، فرآیند مدیریت دانش و انواع مدل های فرآیندی آن، بلوغ مدیریت دانش و انواع مدل های آن در سازمان ها و در نهایت به ارایه ی مدل پیاده سازی و استقرار مدیریت دانش در سازمان ها، پرداخته شده است. روش پژوهش به صورت توصیفی بوده، پژوهش از نوع کاربردی و روش های گردآوری داده ها به صورت پیمایشی و ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه می باشد. جهت سنجش پایایی پرسش نامه ها از روش آزمون آلفای کرونباخ و آزمون دو نیمه کردن پرسش ها استفاده شده است. برای آزمون داده های آماری از روش آزمون تی یک نمونه ی مستقل و آزمون دوجمله ای و هم چنین آزمون تحلیل واریانس یک طرفه (anova) استفاده شده است. نتایج بیانگر این است که: از لحاظ ابعاد راهبرد، ساختار و فن آوری اطلاعات امکان استقرار سیستم مدیریت دانش در شرکت سهامی آب منطقه ای وجود دارد. اما از لحاظ فرهنگ و فرآیندهای مدیریت دانش امکان استقرار وجود ندارد. هم چنین شرکت، از لحاظ سطح بلوغ مدیریت دانش، در هیچ سطحی نمی باشد، یعنی تاکنون وارد بحث مدیریت دانش نشده است.
منابع مشابه
امکان سنجی استقرار سیستم مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل
چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر، امکانسنجی استقرار سیستم مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش استان اردبیل میباشد. روش تحقیق حاضر از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری دادهها، تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی مقطعی میباشد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، کلیه کارکنان اداری آموزش و پرورش استان اردبیل بوده که در سال 91-90 مشغول خدمت بودند، از جامعه آماری به روش نمونهگیری تصادفی طبقه...
متن کاملامکان سنجی استقرار نظام مدیریت دانش با استفاده از تحلیل شبکه ای فازی
هدف از انجام این تحقیق امکانسنجی پیادهسازی نظام مدیریت دانش در مرکز آموزشهای تخصصی دانشگاه شهید بهشتی است. جامعه آماری تحقیق مرکز آموزشهای تخصصی شهید بهشتی است. در مرحله اول به منظور شناسایی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در مراکز آموزشهای تخصصی مطالعات کتابخانهای انجام شد و پس تایید خبرگان چهار عامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و استراتژی و رهبری نهایی شدند. هر عامل به ...
متن کاملامکان سنجی استقرار تعاونی های آب بران در استان گیلان
پژوهش حاضر با هدف امکانسنجی ایجاد تعاونیهای آببران در استان گیلان با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) صورت گرفت. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده که با استفاده از فن پیمایش و از طریق نمونهگیری هدفمند نسبت به جمعآوری دادهها اقدام شد. با توجه به پیشینة سازمانها و نظامهای مشارکتی، سه نظام سنتی، تعاونی تولید و تعاونی روستایی از طریق مطالعات کتابخانهایبهعنوان گزینههایرقی...
متن کاملامکان سنجی استقرار مدیریت دانش در موسسه آموزش عالی کار
با ورود به عصر دانایی ، سیر تغییر و تکامل بعدهای سازمانی جنبه تازه ای یافته است . پیشرفت فن آوری اطلاعاتی و ارتباطی و اهمیت یافتن دانش به عنوان یک عامل تعیین کننده در رقابت پذیری و بهره وری سازمانی ، الزام های خاصی را برای سازمان ایجاب می کند .ادراکات سنّتی بر عواملی تأکید دارند که در مواجهه سازمان با پیچیدگی ها و الزام های محیطی جدید با چالشی اساسی روبرو می شوند . در چنین شرایطی ، سازمان های پی...
15 صفحه اولامکان سنجی استقرار سیستم مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل
چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر، امکانسنجی استقرار سیستم مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش استان اردبیل میباشد. روش تحقیق حاضر از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری دادهها، تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی مقطعی میباشد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، کلیه کارکنان اداری آموزش و پرورش استان اردبیل بوده که در سال 91-90 مشغول خدمت بودند، از جامعه آماری به روش نمونهگیری تصادفی طبقه...
متن کاملامکان سنجی استقرار مدیریت دانش در مدارس شهر دورود با استفاده از تکنیکهای دادهکاوی
هدف پژوهش حاضر امکان سنجی استقرار مدیریت دانش در مدارس آموزشوپرورش شهرستان دورود با استفاده از تکنیکهای دادهکاوی است. روش پژوهش حاضر ازنظر هدف، کاربردی و به لحاظ شیوه از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری مشتمل بر مدیران مدارس اداره آموزشوپرورش دورود که تعداد آنها 116 نفر بود و از میان آنها تعداد 89 نفر بهعنوان نمونه آماری از طریق جدول مورگان انتخاب شد. ابزار گردآوری دادههای پژوه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و مدیریت
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023